用于生产口罩和防护服兰州石化全力增产聚丙烯

中新网2月11日电 7日上午,兰州石化聚丙烯厂聚丙烯装置现场,员工王建民、司芳戴着防护口罩,操纵着产品输送带,将一袋袋无纺布聚丙烯纤维料S900送到库房,等待销售公司发运到下游各企业用于生产医用口罩和防护服,助力新冠肺炎疫情防控。

新型冠状病毒引发的肺炎疫情发生以来,兰州石化迅速行动,认真传达集团公司和地方政府抗击疫情的相关指示精神,争分夺秒落实防范措施,维护在岗人员和员工家属人身健康,促进常减压、重催、乙烯、聚丙烯等装置安全平稳运行,保障油品和化工产品,尤其是医用化工产品市场需求,做到了疫情防控和平稳生产“两手抓、两手硬”。

二是真正发挥同行专家作用,完善学术同行评价。要完善规则,引导学者在参加各类评审、评价、评估工作时遵守学术操守,负责任地提供专业评议意见,不简单以SCI论文相关指标和国内外专家评价评语代替专业判断,并遵守利益相关方专家回避原则,倡导建立评审专家评价信誉制度。

他还强调,此次就是要以破除论文“SCI至上”为突破口,小切口、大转向,拿出针对性强、操作性强的实招硬招,破除“唯论文”的现象,树立正确的评价导向,推动高校回归学术初心,净化学术风气,优化学术生态。

(责编:李依环、熊旭)

不是否定SCI,更不是反对发表论文

从“一把尺子”到分类评价、同行评价

一是明确要求建立健全分类评价体系,对不同类型的科研工作分别建立各有侧重的评价路径。对于成果产出的主要表达形式是论文的基础研究,坚决摒弃“以刊评文”,评价重点是论文的创新水平和科学价值,不把SCI论文相关指标作为直接判断依据;对于应用研究和技术创新,评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献,以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果,不以论文作为单一评价依据。对于服务国防的科研工作和科技成果转化工作,一般不把论文作为评价指标。

SCI,美国创办的科学引文索引。作为一个分类数据库,就如同图书馆内的图书分类卡片,通过统计论文的研究领域、方向、被引频次,为科技工作者查阅最新文献、跟踪国际学术前沿、科研工作提供帮助。

目前,兰州石化S900聚丙烯纤维专用料日产量达到350吨,保障医用口罩、防护服的生产原料供应,为夺取疫情防控攻坚战全面胜利贡献力量。

针对学科和学校评估,要求减少排名性评价,坚持分类和分领域评价。在评估中要突出创新质量和实际贡献,审慎选用SCI论文数量等量化指标,同时引导社会机构科学开展大学评估排行。

他举了这样一个例子:“例如文件第九条中,‘不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件’,表明我们反对学校层面做硬性规定,但在人才培养过程中,在一些基础学科,导师和院系从科研能力培养、科研实践训练的角度出发,对学生提出相应要求是合理的,也是符合人才培养需要的。”

科学评价学术水平是一个复杂问题,需要定性与定量相结合的综合评价。记者注意到,为探索建立科学的评价体系,引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献,《意见》提出三方面举措:

“文件的出台是为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,破除的是论文‘SCI至上’。”上述负责人明确表示,这不是否定SCI,更不是反对发表论文:“论文是科技创新成果的一种表现形式,学术交流的重要载体,我们鼓励发表高水平、高质量,有创新价值,体现服务贡献的学术论文,在国际学术界发出中国声音。但在学术评价中,不能简单以SCI论文相关指标来判断创新水平;在各类评价活动中,要合理使用相关指标,采用定性与定量相结合的综合评价方式,引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献。”

兰州石化迅速成立应急领导小组,全面开展疫情防控工作。公司出台了应对疫情的实施方案,加强组织领导,落实属地责任,强化值班值守,保障物资筹备,全力推进生产秩序安全平稳。

“不宜”等非刚性要求给予学校政策灵活度

记者注意到,为了引导学校正确使用SCI论文,《意见》给出了“负面清单”。

“关键时刻,兰州石化发扬大庆精神铁人精神,全力保障市场供应,努力承担更多的社会责任,为疫情防控贡献力量。”兰州石化公司党委书记、总经理李家民说。

三是规范评价评审工作。大力减少项目评审、人才评价、机构评估等“三评”事项;评价指标、办法要充分听取意见,特别是科技管理部门和科研人员意见;评价方式要实行代表作评价,精简优化申报材料,不再要求填报SCI论文相关指标;评价过程要遵循同行评价原则,对评审对象合理分组,遴选合适专家,并合理设定工作量等。

与此同时,兰州石化停产了效益较好的聚丙烯H9018产品,迅速转产无纺布聚丙烯纤维专用料S900。该产品具有无毒、力学强度好、拉伸性能佳、性能稳定等特点,是制作医用口罩和防护服的主要原料。为保障医用料的供应,兰州石化优化生产技术方案,建立非常时期的工作机制,制定了可靠的生产技术方案和相关的工艺指标,特事特办。管理和技术人员加强值班值守,守在关键生产环节解决疑难问题。操作人员精准操作,认真巡回检查,及时排除生产异常,严把产品质量关,全力维护聚丙烯装置24小时平稳高负荷运行。

疫情发生后,针对市场上医用口罩、防护服等医用品需求量大的现状,兰州石化彰显央企本色,主动担当责任,及时调整生产结构,充分发挥规模生产优势,将原料和装置优先用于增产转产防疫急需的医用聚丙烯等产品,全力满足下游医用品生产企业原料供应。兰州石化生产的RP260聚丙烯是打破进口产品垄断的拳头产品,通过了国家食品药品检定认证,是制作输液软瓶的重要原料。公司将2月份RP260聚丙烯医用料计划产量提升到7500吨,比原计划翻一番,创该产品研发投产以来的月产量排产新高。为多产用于制作注射针筒的透明料RP340R,公司加强乙烯装置管控,开足马力,采取生产、检验、包装、拉运“一条龙”连续作业方式,源源不断地向医用器材制造厂商供应原料。

针对职称(职务)评聘,要求建立分类的评价指标体系,考察重点是人岗相适,不把SCI论文相关指标作为职称(职务)评聘的直接依据,以及作为人员聘用的前置条件。

1月,兰州石化加工原油79万吨、生产汽煤柴总量50.7万吨、乙烯5.6万吨、聚丙烯3.79万吨,其中生产可用作口罩和防护服原料的S900无纺布聚丙烯297吨,有力维护了西部地区油品和化工产品市场稳定,加油站油源充足。

“这种评价方式有很大的局限性。”上述负责人告诉记者:“一是不能把SCI论文简单等同于高水平论文。二是SCI论文的引用数反映的是论文受关注情况,不能对应于创新水平和实质贡献,高被引论文更多反映的是学术研究热点,并不直接说明其创新贡献。三是论文主要是基础研究成果的表达形式,SCI论文相关指标并不能全面反映科技创新贡献,不适用对技术创新、成果转化等工作的评价。”

《意见》刚一出台,便在学术界引起强烈反响。但也有人提出问题:以后各类评审中论文还有用吗?又该怎么用?

可就是这样一个本质上是文献索引系统的工具,其相关指标却被直接应用于科研评价,成为对科研人员、学科,乃至大学评价的“一把尺子”。

针对学位授予质量标准,要求学校应重视人才培养质量和培养过程,不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。

在提出上述清单时,文件中有些表述是“不得”,有些表述是“不宜”。这背后有什么考虑?

“不同内容的表述方式不同,在涉及功利化倾向方面,使用‘不得’,意味着明令禁止,坚决摒弃已有做法。有些则考虑到我国高校的发展水平还存在很大差异,不同学科的特点和要求也不一样,采取非刚性的要求,是为了给学校一定的政策灵活度,发挥学校主动性,由学校制定符合自身发展特点、学科发展特点的具体政策。”上述负责人表示。

而为了扭转考核奖励功利化倾向,要求学校不宜设置对院系和个人的论文指标要求,解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系。

记者了解到,为保证《意见》落地,教育部要求“双一流”建设高校,特别是教育部直属高校检查修改相关制度文件及“双一流”建设方案;教育部也将提出具体落实举措,还将通过督导等方式进行检查。其他高校和地方教育行政部门结合自身实际,参照执行。(记者 邓 晖)

Author: ahctn.com